As tecnologias estão presentes em praticamente todas as escolas de hoje, podemos desenvolver várias atividades através delas e enriquecer nossas aulas. Porém, para que isso ocorra devemos estar sempre buscando aprender sobre como utilizar essas “máquinas” e seus recursos, pois isto sim é um grande entrave no processo que culminará com o fim do uso de livros e cadernos e que estabelecerá as tecnologias como novo material didático-pedagógico.
“A internet é o único lugar onde a América Latina está realmente se integrando. As pesquisas, experimentações artísticas, tudo sendo feito de maneira colaborativa na rede. Temos que apoiar proteger, não travar isso. Muitas vezes o que os governos fazem é impedir o desenvolvimento das redes.”
“A convergência de áudios, vídeos, textos e todas as formas de organização dos saberes é a que temos hoje. Mas a segunda convergência é a que confunde a convergência dos meios com a concentração econômica dos meios. Como, por exemplo, em alguns países, foi escolhido um modelo de TV digital que beneficia os grandes canais. E dificultam os canais comunitários, que são perseguidos, vigiados, cheios de lei. Há duas medidas: ou desregulamos tudo, ou regulamos tudo.”.
“A convergência de áudios, vídeos, textos e todas as formas de organização dos saberes é a que temos hoje. Mas a segunda convergência é a que confunde a convergência dos meios com a concentração econômica dos meios. Como, por exemplo, em alguns países, foi escolhido um modelo de TV digital que beneficia os grandes canais. E dificultam os canais comunitários, que são perseguidos, vigiados, cheios de lei. Há duas medidas: ou desregulamos tudo, ou regulamos tudo.”.
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